BONUS CARD DOCENTE

In tanti abbiamo già attivato il famoso SPID, tramite il quale abbiamo ottenuto le credenziali.
Adesso il nuovo passaggio da fare è attivare la bonus card, vi inserisco quindi il link per attivare la card:
https://cartadeldocente.istruzione.it/#/

la domanda più frequente che mi è stata posta in questi giorni è come fare ad utilizzare la card una volta attivata, ecco perché ho pensato di inserire qualche informazione utile;

Crea il tuo primo buono:

1. Vai alla pagina "crea buono" accessibile dal Menu
2. Scegli se acquistare di persona o online presso un esercente o un ente di formazione aderente all'iniziativa e il bene/servizio che desideri acquistare
3. Inserisci l'importo del buono corrispondente al prezzo del bene o servizio che vuoi acquistare
4. Il buono creato sarà accompagnato da un codice identificativo (QR code, codice a barre e codice alfanumerico) che potrai salvare sul tuo dispositivo o stampare per utilizzarlo online o presentarlo all' esercente o ente aderente all'iniziativa e ottenere così il buono/servizio desiderato

ed ecco il link dove verificare dove spendere la card:

https://cartadeldocente.istruzione.it/DocenteWeb/#/dove

modulo 3: costruiamo un E-book

in Scuola Secondaria, pubblicati i materiali del terzo modulo del corso: strumenti per creare E-book

pubblicati i nuovi materiali relativi ai corsi

Vi ricordo che sulle pagine dedicate alla scuola primaria e secondaria sono stati pubblicati i materiali relativi rispettivamente al primo e al secondo modulo del corso Insegnare Apprendere e Valutare con le Tecnologie.

COMPITI DI REALTA'

Mercoledì 9 Novembre, sono stata a Carpenedolo, dove ho tenuto un incontro sul tema dei compiti di realtà, cosa sono, come si costruiscono e come si valutano.
Poi ho pubblicato il materiale su vari gruppi di didattica su facebook e dal riscontro decisamente positivo ho pensato che magari potesse essere uno spunto utile anche per noi.
Ho deciso quindi inserire la presentazione che ho proposto.

https://docs.google.com/presentation/d/1VtU-uO7-Xy2_AG0UP9moIuTqCkK0LEkUK7ciTvx_VQE/edit?usp=sharing

COME RICHIEDERE LA BONUS CARD

Ciao a tutti,
secondo la nuova procedura, per ottenere il bonus per i famosi 500 Euro da spendere per aggiornamento e formazione sarà necessario attivare una identità digitale SPID presso uno dei gestori accreditati; solo dopo aver attivato tale identità sarà possibile spendere il bonus.
Per aiutarvi nell'attivazione vi inserisco un tutorial che spiega come attivare lo SPID ed un breve articolo esplicativo.

http://www.professionistiscuola.it/varie/2420-bonus-500-euro-il-miur-chiarisce-erogato-con-card-serve-identita-digitale-spid.html

INIZIO CORSI INSEGNARE APPRENDERE E VALUTARE CON LE TECNOLOGIE

Nei prossimi giorni inizieranno i corsi presso il nostro Istituto Comprensivo, Primaria e Secondaria, per l'uso degli strumenti digitali.
Abbiamo pensato di far confluire sul nostro Blog le notizie e i materiali che verranno forniti nei diversi moduli.

Nelle pagine relative alla Primaria e Secondaria troverete dunque i materiali (tutorial, schede, attività) che verranno proposti nei corsi; in questo modo anche da casa potrete rivedere tutto e proveremo anche a attuare la didattica capovolta, cioè anticiperemo la pubblicazione dei materiali rispetto alla lezione del modulo, in questo modo chi può e ha voglia potrà già sapere cosa affronteremo e accedere o registrarsi ai vari strumenti che verranno poi presentati.

Aspettiamo i vostri riscontri e i vostri commenti!

I NOSTRI CORSI

Stanno per iniziare i corsi di "Insegnare, apprendere e valutare con le tecnologie" presso il nostro Istituto.
Di seguito vi inserisco la locandina dei corsi;
Vi ricordiamo che tutte le info e i materiali relativi ai corsi verranno caricati anche sul BLOG, per darvi la possibilità di rivedere con calma; 
ci sarà anche la possibilità per chi volesse di anticipare i contenuti e mettere in pratica la didattica capovolta!! 

BUON CORSO A TUTTI!

PROGRAMMI DEI CORSI :

"INSEGNARE APPRENDERE E VALUTARE CON LE TECNOLOGIE"

PER LA SCUOLA PRIMARIA

Unità formativa 1: prof. Tomasoni Angelo

MODULO	DATA	ORA	CONTENUTI
MODULO 1		16,30 - 18,30	Prezi
RAPPRESENTARE			Animoto
MODULO 2		16,30 - 18,30	Cmap
MAPPE			Popplet
			Padlet
MODULO 3		16,30 - 18,30	Socrative
VALUTARE			Rubistar (rubriche valutative)
MODULO 4		16,30 - 18,30	Kahoot
GAMEFICATION			Makebeliefscomix
			Crossword
MODULO 5		16,30 - 18,30	Verifica e valutazione dei lavori realizzati nel corso
WORKSHOP

PER LA SCUOLA SECONDARIA

Unità formativa 2 - Discipline linguistico-letterarie: prof.ssa Pancucci Valeria

MODULO	DATA	ORA	CONTENUTI
RAPPRESENTARE		14.00- 16.00	Padlet - Powtoon Prezi
MAPPE		14.00 - 16.00	Popplet - Mindomo
EBOOK		14.00-16.00	Epub- Youblisher - Storybird
VALUTARE		14.00 - 16.00	Questbase - Google Form
WORKSHOP		14.00 - 16.00	WORKSHOP

  

MODULO	DATA	ORA	CONTENUTI
CLASSI VIRTUALI		14.00-16.00	Fidenia
VALUTARE		14.00-16.00	Quest Base
EBOOKI		14.00-16.00	Epub-editor
ELETTRONICA & CODING		14.00-16.00	Simulatori circuitali e laboratorio di elettronica
WORKSHOP		14.00 - 16.00	WORKSHOP

MOOC SU CYBERBULING

Ciao a tutti, condivido con voi un corso che ho appena iniziato su Internet e che mi sembra molto interessante "Spettro dei comportamenti di cyberbulling";
si tratta di un MOOC (massive open online courses), cioè un corso on line gratuito, fornito dal CREMIT.
La durata di 7 settimane dal 24 Ottobre al 7 Dicembre.
vi inserisco il link ed alcune informazioni utili

https://openeducation.blackboard.com/mooc-catalog/courseDetails/view?course_id=_1268_1

DE.CI.DI (Definirsi Cittadini Digitali), in collaborazione con ILAB eFormazione Permanente dell'Università Cattolica, propone a educatori, operatori sociali, insegnanti, studenti, genitori e a tutti gli interessati, Spettro di comportamenti del cyberbullying, un corso online gratuito (MOOC - massive open online course) sul tema del cyberbullismo e della cyberstupidity.

L’obiettivo del MOOC è duplice: da una parte studiare i comportamenti non conformi agiti da minori nell’ambito e attraverso i media digitali – in particolare nei social network – e, dall’altra, proporre percorsi concreti e tagli specifici di intervento di educazione (preventiva e non) con metodologie integrate. Per approfondire lo spettro di comportamenti del cyberbullying, occorre inserire il tema nell'educazione all’etica dei nuovi media e alla cittadinanza (digitale) responsabile.

Il corso prevede cinque moduli, con temporizzazione settimanale. Di seguito una prima indicazione sintetica: 

1. Cyberbullying - La differenza tra bullismo e cyberbullismo. Il concetto di cyberstupidity.
2. La dimensione della responsabilità - Le implicazioni legali, la responsabilità educativa.
3. Spazio pubblico, spazio privato - Il nuovo tipo di accesso, come si creano gli aggregati sociali in Rete.
4. Questione di regole -  Living room culture: bedroom culture, pocket culture; dal controllo al contratto.
   
5. Intervento - Aspetti psicologici del gruppo, peer and media education come strumento di intervento.

BENVENUTI

Benvenuti nel nuovo Blog dedicato ai docenti dell'Istituto Comprensivo di Ghedi, ma anche a tutti quelli che vogliono dare un'occhiata o anche contribuire!

Quest'anno proviamo a lanciare un'iniziativa che speriamo sia destinata a crescere e radicarsi nella nostra Scuola.

L'idea è quella di creare uno strumento per condividere idee, strumenti, link, materiali, ma anche corsi e formazione sul tema delle didattiche innovative e del digitale a scuola; ma anche luogo dove condividere virtualmente esperienze e riflessioni su questi temi.

CODE WEEK

DAL 15 AL 23 OTTOBRE si svolge la settimana europea della programmazione EUROPE CODE WEEK.
La nostra Scuola ha aderito a tale iniziativa, che ormai è giunta alla sua quarta edizione; se anche tu desideri partecipare con la tua classe e fornire ai tuoi alunni la possibilità di sperimentare cosa sia il coding fatti avanti, noi della commissione Scuola Digitale ti forniremo il supporto per provare ad impostare un'attività (anche molto semplice).
Nel frattempo se vuoi farti un'idea prova a guardare questo sito.
http://codeweek.it/

Io lo scorso anno ho aderito con le mie tre classi (1^, 2^ e 3^ media) e ci siamo divertiti insieme a capire il linguaggio delle cose!.

CODING IN YOUR CLASSROOM NOW

In occasione dell'avvicinarsi del code week vi invito tutti a iscrivervi ad un corso che ho frequentato lo scorso anno, utilissimo per capire il mondo del coding.

CORSO: CODING IN YOUR CLASSROOM, NOW!

TIPOLOGIA CORSO: MOOC (Massive Open On line Courses) corso gratuito on line, che si può frequentare e seguire comodamente da casa a qualsiasi orario per voi più comodo.

FORMATORE: prof. Bogliolo (università di Urbino)

CONSIGLIATO A: tutti! tutte le discipline e tutti i docenti di ogni ordine del nostro Istituto. Il coding è il linguaggio di programmazione delle cose e può avere una valenza trasversale, quindi non per forza limitato ai docenti di tecnologia.

link per iscrivervi al corso: 

https://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now



Per chi è interessato ad approfondire l'argomento,
dal corso è nato poi un libro dall'analogo titolo 
Coding in your classroom, now! scritto dal prof. Bogliolo, edito dalla Giunti.